[INTRIGUE] Préparons le Kobai-sai

Nous pourrions faire un jeu de piste dont le but est de compléter un carnet avec plusieurs tampons, apposés par des élèves de la classe après différentes épreuves, à certains endroits stratégiques du lycée. Le point de départ et le point d'arrivée seraient la salle de classe 3-C. Des récompenses attendent ceux qui parviennent à compléter leur grille de tampons (en entier ou non). Le jeu de piste peut se faire en solo ou en équipe mais les équipes n'ont qu'un carnet par groupe. Cassius dirait que cette activité « est un bon moyen ludique d'inciter à explorer tout le festival plutôt que d'avoir l'esprit étriqué et de ne se conformer qu'à l'attraction autour de soi » (à lire avec condescendance).

J'ajoute que ça pourrait aussi ouvrir la possibilité in-rp de collaborations entre certaines classes (par exemple s'il y a une autre classe qui propose une maison hantée : passer cette épreuve fait gagner un tampon à la fin). Toutefois, nous pouvons juste faire sans.

Si l'idée plait :
— Décider d'un thème particulier ou non. (Personnellement je ne pense qu'il n'y ait besoin de thème spécifique mais pour donner un exemple, le thème peut aider à parsemer les indices. De type : si nous avons un thème autour des papillons alors il faut suivre des papillons disséminés, etc.)
— Décider d'un parcours, point par point.
— Décider des épreuves possibles. Les détailler, les ajuster. (Je crois qu'il serait avisé de n'avoir droit qu'à 2 ou 3 essais par épreuves, après quoi le tampon est perdu. Sinon, rp parlant, cela bloquerait, je cite Cassius : « la progression des participants si des incompétents sont trop obstinés. »)
— Décider si nous ne postons que des élèves PNJs aux relais (ceux qui donnent les tampons après épreuve) et/ou se porter volontaire in-rp avec nos personnages pour les relais qui nous intéressent.
— Décider des récompenses : pour complétion intégrale + complétion partielle. Peut-être ajouter des extras comme par exemple : un prix pour la rapidité, un prix pour la performance à x épreuve. etc.

J'ai quelques suggestions d'épreuves cependant j'attends de voir si vous n'avez pas d'autres idées d'activité, ce serait gaspiller mon temps de parole et vous empêcher de développer vos idées.

Je ne sais pas pour les autres de la classe, mais je suis partante pour ton idée.

- Un papillon à récupérer à chaque épreuve pour la valider (pourquoi pas) ou les tampons comme tu le mentionnais !
- Parcours disséminé dans le festival, donc implique des élèves postés à des endroits stratégiques (salle de leur classe, stand de nourriture, parc, etc...). Je me porte volontaire avec Pablo pour le parc avec une petite épreuve sportive pourquoi pas, ou stand de nourriture avec une épreuve de rapidité ou une épreuve à l'aveugle. (Faudra juste confirmer quel endroit pour que je le prenne en compte si mention en RP qque part.)
- Pour les récompenses, ça pourrait être fabriqués par les élèves, des choses un peu traditionnelles du coup ? (Origami, porte-bonheurs, autre... ou autre idée proposée. Je plussoie les récompenses additionnelles en tout cas, ça fait toujours plaisir ce genre d'extras.

A voir ce que d'autres ont à proposer !

Merci d'avoir pris le temps de répondre Pablo.

Néanmoins, sans chercher à t'offenser, ni les autres, au point où j'en étais, j'ai eu le temps de réfléchir à l'intégralité du programme de mon côté. Je souhaite donc que nous présentions le jeu de piste de cette façon désormais, dans la mesure du possible. Bien que toute suggestion supplémentaire pour améliorer ou affiner la suite sera toujours la bienvenue, je voudrais simplement qu'à l'heure actuelle et tardive du compte rendu, nous puissions valider le programme avant date butoir.

Pour les points que j'avais laissé ouverts, voici donc ce que je propose.

— Pas de thème. L'itinéraire est libre, les gens pourront choisir de se déplacer librement dans le festival, sans ordre à suivre pour les épreuves. Les indices sont sur le dos de la carte à remplir avec les tampons, ce sont des images de différents lieux du campus. Les élèves les reconnaîtront facilement et les parents peuvent prendre cela comme une difficulté supplémentaire et/ou se faire aider par les élèves.

— Puisqu'il n'y a pas d'ordre d'épreuves, nous pouvons juste dire que les relais se trouvent à des endroits communs tels que des bouts de couloirs, en extérieur, en stand extérieur. Nul besoin de précision et en cas de participation active en rp, tout membre concerné pourra s'adresser à nous pour un commun accord.

— Les épreuves. Des situations avec des challenges simples et abordables en prix, en confection et en faisabilité. Trois essais maximum par épreuve. À l'exception des épreuves 5 et 6, toutes les autres ont deux fois leur dispositif, permettant plusieurs passages afin de fluidifier l'affluence du parcours.

1) Strike the Pose

La première consiste à se faire prendre en photo devant des pancartes de magazines grandeur nature, de type VOGUE ou autre, strikant la pose. Les poses ne sont pas imposées, toutefois les relayeurs sont juges de la conformité du respect du jeu. Des poses types à imiter seront à disposition pour ceux qui ne sauraient pas quoi faire.

2) Seau-Panier

La deuxième est une épreuve avec un seau et un panier. À une distance de deux mètres, il faut lancer une balle en mousse dans chaque récipient. Le panier est en hauteur, il faut jeter de face. Le seau est à terre mais il faut se retourner et lancer en arrière. Les récipients sont décalés, évidemment.

3) Gobelets déballe-remballe

Pour la troisième épreuve, il s'agit de déballer des gobelets dans un ordre pour les remballer dans le sens inverse en une minute chronométrée.

4) Transvase-bacs

Pour la quatrième épreuve, j'avais pensé à un jeu idiot où il faut transvaser des cailloux (ou petites broutilles d'acabit similaire : bijoux, ornements, etc), d'un bac à l'autre, avec des baguettes, en temps chronométré également. Les bacs contiennent du sable pour faciliter la pose d'objets (ou la rendre plus laborieuse, haha).

5) Service grouille-mouille

Concernant la cinquième épreuve : petit parcours idiot en extérieur où il faut emmener un plateau avec un verre d'eau, une main dans le dos. Le parcours n'a rien d'alambiqué, il faut cependant se dépêcher car il n'y a qu'une minute pour faire le parcours et celui-ci a des obstacles simples mais suffisamment embêtants (il faut descendre des escaliers, enjamber des cartons). Il faut que le verre contienne encore 2/3 de l'eau à l'arrivée (un marqueur horizontal sera sur le verre, comme sur un bécher).

6) Mission infiltration (collab 2-A)

Le parcours d'infiltration de la classe 2-A. Je précise que la collaboration a été acceptée au préalable par les membres de l'autre classe ayant lancé et développé l'idée.

— Voyons chacun pour les épreuves qui intéressent notre personnage en rp. Les relais seront constamment assurés par des PNJs dans les horaires non-jouées en rp. Je m'adresse à Pablo : il pourrait très bien monitorer la 5ème épreuve si on en suit le souhait que tu as émis. Si tu souhaites l'officialiser, nous l'indiquerons bien entendu dans le compte-rendu officiel. Sachant qu'il faudrait 2 à 3 relayeurs minimum à chaque épreuve (surveillant d'épreuve, surveillant/valideur d'épreuve + registre suppléant, remetteur de tampon + registre), sauf la 6ème en collaboration avec la 2-A, où un seul relayeur suffit (registre et remetteur de tampon).

— Les récompenses seront des sachets de friandises, plus ou moins conséquents selon le taux de complétion de la grille de tampons. Je pensais à une complétion échelonnée : 2/6 ou plus, 4/6 ou plus, 6/6. Les clichés de la première épreuve seront offerts et développés pour ceux qui les veulent.

Quant aux récompenses extras, correspondant aux titres des meilleurs chronos :

Rapidité globale dans la complétion de la grille (unique).
Rapidité épreuve 3 (3 places).
Rapidité épreuve 4 (3 places).
Rapidité épreuve 5 (3 places).

(Les meilleurs chronos seront notés dans des carnets tenus par les relayeurs de la classe.)

Je prends la suggestion de Pablo pour les extras, des omamoris faits par la classe seraient offerts avec des rosettes personnalisées en papier ou en tissu.

À ceux qui peuvent/sont parvenus à lire jusqu'ici : étant donné que la date butoir est fixée à aujourd'hui, je prends d'ores et déjà la liberté de déclarer le jeu de piste en activité officielle de notre classe dans le sujet dédié. Pour les contestations, vous me permettrez d'être franc avec vous et de vous rappeler que le délai est largement passé à l'approche imminent de la maintenance, bien que je doute devoir en arriver là, en espérant que ma proposition vous convaincra suffisamment. Merci à vous et à la revue de Pablo.

Je le redis ici mais tout est ok pour moi, merci d'avoir pris en compte mon post !